小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山公安分局桂花派出所(pàichūsuǒ)
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物(zhíwù)拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但这种安全意识值得(zhíde)表扬
派出所(pàichūsuǒ)民警与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后(suíhòu)将礼物送到三人手中
民警还将一封表扬信交给(jiāogěi)学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与(yǔ)虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多(duō)看、多问、多报告”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场(zhèchǎng)充满暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告即(jí)担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)
本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山公安分局桂花派出所(pàichūsuǒ)
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物(zhíwù)拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但这种安全意识值得(zhíde)表扬
派出所(pàichūsuǒ)民警与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后(suíhòu)将礼物送到三人手中
民警还将一封表扬信交给(jiāogěi)学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与(yǔ)虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多(duō)看、多问、多报告”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场(zhèchǎng)充满暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告即(jí)担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)







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